Desde los albores mismos de la Conquista de la educación costarricense estuvo ligada inexorablemente a elementos religiosos que dominaban el entorno político del viejo continente. Pese a los errores del pasado liderados por el poder religioso y político, el Renacimiento, la Ilustración, el Positivismo y la Revolución Francesa, se encuentran sentimientos de acogida, favorable y positivos en el ambiente costarricense.
La enseñanza elemental en Costa Rica estuvo durante la colonia en manos de sacerdotes principalmente, entre ellos los franciscanos que impartían el Evangelio a nuestros aborígenes y, además, les enseñaban a contar, leer y escribir. De este modo, los sacerdotes catequizaron intensamente: los indios se reunían a las nueve de la mañana y a las tres de la tarde para recibir la instrucción religiosa y moral. (p. 5)
El primer maestro costarricense fue el padre Diego Aguilar. En 1594 dirigió la primera escuela elemental y fungió en ella por más de 40 años.
Las Cortes de Cádiz y la Constitución de Cádiz, 1812, jugaron un papel importante en la educación costarricense. Costa Rica fue representada por el Pbro. y Dr. Florencio del Castillo, defensor del derecho de los indios y ejerció como presidente en dichas cortes. Aunque esta Constitución recibió la influencia de la Ilustración, venida fundamentalmente de la Revolución Francesa y de la Constitución Francesa de 1791, inspirada en el pensamiento ilustrado y liberal, en uno de sus artículos sobre la educación no deja por fuera el elemento religioso, así lo rescata Dengo cuando cita la Constitución de Cádiz de 1812:
En todos los pueblos de la Monarquía se establecerán escuelas de primeras letras en las que se enseñará a los niños a leer, escribir, contar y el catecismo de la religión católica, que comprenderá también una leve exposición de las obligaciones civiles.
Me parece que es importante aprender sobre éstos temas,de cómo nació la educación costarricense.
ResponderEliminarDe acuerdo al comentario del profesor, sé que gracias a la Constitución de Cádiz(España), se creó la Casa de Enseñanza de Santo Tomás en el año 1814, esto en Costa Rica.
En 1823,nuestro país estableció 2 cláusulas en las cuales decía que el gobierno tenía la obligación de fomentar la educación o Instucción púbica.
Un año después, se otorgó al Poder Legislativo de cada pueblo (estado), la responsabilidad de dirigir la educación y en 1825 se aprobó la Constitución del Estado Costarricense, así como la Ley Fundamental del Estado.
La educación costarricense desde que empezó ha tenido una importancia grande, por decirlo de alguna manera, sobretodo en el aspecto social. También, la educación costarricense es vista como un agente de libertad, y por eso en 1824 se establecieron como escuelas municipales.
Las Municipalidades se hicieron cargo de la educación hasta en 1828; tenían que supervisar y asignar presupuesto para la educación. También tenían que evaluar, titular y nombrar al personal docente.
Finalmente, Omar Dengo dijo que, gracias a la poca preparación en los Municipios, la educación no avanzaba.
Pienso que todo lo que mencioné anteriormente, es una muestra de que Costa Rica, desde el principio,es una República ordenada, con respecto a otras Repúblicas Centroamericanas, y que gracias a que los costarricenses de esa época decidieron hacer instituciones para estudiar, es ahora que en Costa Rica la tasa de analfabetización es muy baja.